mardi 12 janvier 2016

Audioportraits (Centre Thérapeutique pour Adolescents)

Ces autoportraits sonores ont été réalisés par les jeunes de Centre Thérapeutique pour Adolescents, via l’Ecole Escale au CThA. 

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 Les enseignantes qui ont suivi le projet : Amélie Decock et Françoise Steurs dans le cadre de l’atelier Ecriture & illustration, avec la participation de leurs collègues Antoine et Andréas pour l’enregistrement des bandes sonores. 

L’autoportrait a été abordé via la lecture d’un extrait du livre « A mes voix basses »  de Régine Vandamme. Les jeunes ont alors rédigé un texte en deux parties sur le thème « Qui suis-je? »; la première partie devait commencer par une succession de « je suis », la seconde partie devait commencer par une succession de « je ne suis pas ».

Vie (Classe Radiosoda)


 VIE par G


 LUMIERE DE LA NUIT par Aylin




UNE PARTIE DE MOI  (Photo et texte) par Ailec


FASHION PASSION  par O.L


DISTANCE  par Gigi

CLASSE RADIOSODA

Techniques utilisées : Composition, photographie et écriture

Descriptif : L’autoportrait pour dire, aujourd’hui, quelque chose de l’adolescent qu’ils sont au travers un objet, ou plus précisément au travers du lien qu’ils entretiennent avec cet objet, fictif ou réel. L’objet comme trace de soi.
 
Utilisation du Smartphone pour photographier : idée de l’instantanée et outil très présents chez les ados.

Enseignants qui ont suivi le projet : Md C. VERMEESCH, Md MLM MAGNIEN et Md V. MOESCHLER

Je suis... (Centre Thérapeutique pour Adolescents)















Ces autoportraits ont été réalisés par les Jeunes de Centre Thérapeutique pour Adolescents via L’Ecole Escale au CThA

La réalisation des autoportraits illustrés ont été réalisés suivant un changement de table pour réaliser 1. son contour - 2. remplir avec des enchevêtrement de formes colorées 3. de mots 4. de formes géométriques

Les enseignantes qui ont suivi le projet : Amélie Decock et Françoise Steurs dans le cadre de l’atelier Ecriture & illustration Les techniques utilisées sont mixtes. 

jeudi 7 janvier 2016

Je est plusieurs... (Centre Scolaire Notre-Dame de la Sagesse de Ganshoren)



Je est plusieurs…de Yasmine  Belkadhi




Tout est bon dans le cochon de Scarlett Broutin




L'entremêlement de Nora Dine




Prise par la lenteur de Nihal Eddaghmoumi


Trois en moi ou moi en trois? de Sara Elazaoui




 La chimère de Nicolas Georgiev


Ma coquille de Navongsa Anaïs




La bête en nous de Jadot Camille




La vraie nature de l'homme de Omombo Yoto Quentin



Etre une bête de Orban de Xivry Eden




Qui suis-je ? de Sadikaj Vlora


Les bêtes qui s'y cachent… de Van De Voorde Alexane

4 en 1 de Verstraeten Elodie


Cet envol... de Hind El Yassini




Créations de la 6ème technique de qualification en arts plastiques
Centre Scolaire Notre-Dame de la Sagesse de Ganshoren 

Enseignante qui a suivi le projet : Madame Lepez

Techniques utilisées : Réalisation des autoportraits en techniques mixtes : crayons de couleurs aquarelles, pastels secs, pastels gras, encre de Chine, peintures acryliques et collage.

Descriptif : Nous avons mis en place un projet avec plusieurs professeurs d'art mais aussi le professeur de français autour de la thématique "Je est plein autre".  Depuis le début de l'année, les élèves travaillent sur l'autoportrait que ce soit dans les cours d'arts plastiques ou de français.

Lecture et analyse de poèmes, de nouvelles, de livres, d'illustrations, de peintures, de sculptures autour de cette thématique mais aussi création de textes poétiques et de travaux artistiques.

Le travail présenté ici est un hybride entre leur autoportrait et des caractéristiques d'animaux qui leur ressemble physiquement, intellectuellement ou par leur attitude.

Nous avons dans un premier temps travaillé les proportions du visage de manière générale puis adaptée à leur propre physionomie et en parallèle, nous avons réalisé différentes texture animales.
Le deuxième temps était consacré à la réalisation d'un autoportrait reprenant des parties animales qui devaient être désaxées par rapport à leur visage et dépasser de celui-ci.
L'image réalisée a été scannée et légèrement retravaillée dans Photoshop et puis la mise en page a été effectuée dans InDesign.